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Zusammenspiel

equipo

Nuestros empleados

Nuestro equipo está dirigido por personal cualificado. Todos los empleados han recibido la formación adecuada a su función. En términos de número y empleados, el número de personal se basa en la clave de cuidado y se basa en las pautas cantonales. Al menos un cuidador calificado está siempre presente durante el horario de apertura.

 

Un equipo motivado y alegre se ocupa de su hijo y lo acompaña durante todo el día. Valoramos un ambiente familiar, familiar en el equipo.

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Team
instalaciones

La guardería se encuentra en un apartamento de 4½ habitaciones en Hauptstrasse 17 en 4302 Augst. Las habitaciones están divididas según las necesidades de los niños y decoradas de forma agradable. Hay diferentes áreas, como una sala de juegos con un rincón de construcción y juegos de construcción, un rincón de muñecas, un rincón acogedor y varios retiros. El comedor también se utiliza como zona de juegos y manualidades. También tenemos acceso directo al parque infantil en el patio interior.

colaboración con los padres

Los padres son los cuidadores más importantes, con quienes anteponemos el bienestar del niño. Un niño solo se siente cómodo con nosotros cuando los padres sienten que están en buenas manos en nuestra guardería. Por esta razón, siempre hay una charla introductoria al principio. Para ello, se presenta el equipo y la concepción y se discute la base contractual. Nuestro equipo siempre se acerca a los padres si surgen circunstancias extraordinarias. Una vez al año invitamos a todos los padres a una reunión personal con los padres, la llamada evaluación de su posición. En este sentido, se discuten temas educativos o temas de asesoramiento. Si es necesario, los padres pueden pedirnos que hablemos con ellos en cualquier momento. Además, hay veladas de padres o tardes de padres temáticas, así como una carta informativa a los padres a intervalos regulares.

trabajo en equipo

"Un equipo es un grupo de personas que han entrado en una estrecha relación de trabajo y están comprometidas con un objetivo común y acordado" (jardín de infantes hoy llamado desarrollo de equipo).

 

La cooperación y la aceptación mutua son de gran relevancia en nuestro equipo. La calidad de nuestro trabajo pedagógico está determinada por la cooperación constructiva de los empleados en el equipo.  Tenemos cuidado de ofrecer a cada empleado la oportunidad de contribuir con sus propios deseos, valores y habilidades al trabajo conjunto. Debido a nuestras diferentes edades, nuestras inclinaciones individuales, fortalezas e intereses, tenemos la oportunidad de responder integralmente a las necesidades de los niños. Utilizamos nuestra diversidad como base para una amplia gama de ofertas educativas para los niños y sus familias. En consecuencia, todos tenemos un objetivo educativo común en mente.

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Director general/gerente de guardería

Drita Karaliti Graduada Maestra de Primera Infancia

Mi objetivo es dirigir una guardería donde pueda ofrecer a los niños un lugar donde se sientan cómodos y seguros. A través de los intereses individuales de los niños, promovemos de manera lúdica áreas específicas de desarrollo de manera específica y orientada a las necesidades. Nuestro principio rector es la participación en la vida cotidiana.

¡La guardería permite a los niños tener una variedad de experiencias naturales en la vida cotidiana! Ya sea en la naturaleza, jugando o haciendo manualidades, cantando o en las interacciones cotidianas.
Estas experiencias son importantes para incentivar a los niños y en su desarrollo.
seguir adelante. Cada niño debe ser visto en su singularidad.

Zainab Samaali
Especialista en puericultura EFZ

Idiomas: alemán, italiano, inglés, francés, árabe y albanés.

Mi objetivo es permitir que cada niño se desarrolle de acuerdo con su edad y promover sus habilidades en consecuencia. Mi lema favorito: "Ayúdame a hacerlo yo mismo" (Maria Montessori).

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„Man veredelt die Pflanzen durch die Zucht und die Menschen durch Erziehung.“ (J. J. Rousseau, Pädagoge &Philosoph) in meinem Fall, durch die individuelle Betreuung und Förderung. Wenn ich so an meine Arbeit mit Kindern zurückdenke, sind die schönsten und die lernreichsten Erfahrungen, die an der Hand eines Kindes gewesen.

Lina Amara
Englisch Erzieherin
 EFZ
My name is Lina Amara. I`m an english teacher, living in France. I have a daughter born 2022.I worked in several Kitas in France and Switzerland. I love to go outside with the childreen, read books and dance with them. The most important for me is to answer the children`s needs individually and encourage them to do by them self.
 

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Doha Baccouche
Praktikantin

 

Der Beruf Fachfrau Betreuung interessiert mich deshalb so sehr, weil der Tagesablauf abwechslungsreich ist und eine gute Grundbildung für meine berufliche Zukunft bietet. Die Arbeit mit den Kindern sowie auch die Arbeit im Team bereitet mir sehr Freude und fällt mir dank meiner Kommunikativen Persönlichkeit und meiner guten Umgangsform sehr leicht. Für mich ist es faszinierend zu sehen, wie ein Kind sich entwickelt. Außerdem ist es mir wichtig, dass ich in meinem späteren Beruf in Kontakt mit Menschen bleiben werde. 

Joya Straub

2. Lehrjahr


Ich gehe jeden Morgen gerne in die Kita um gemeinsam mit den Kindern den Tag zu gestallten. Was mir besonders gefällt ist, dass dieser Beruf sehr vielfaltig ist und jeder Tag mit einer neuen Herausforderung startet. Es fällt einfach auf die Kinder zuzugehen und auch in herausfordernden Situationen Lösungen zu finden. Ich gebe den Kindern gerne Erfahrungen und Grenzen von mir mit, so wie sie mir auch täglich etwas Neues lernen und mitgeben. Ob Regen oder Sonnenschein, ich gehe immer gerne nach draussen um mit den Kindern etwas zu Unternehmen. Es bereitet mir eine grosse Freude die Kinder wachsen zu sehen und sie in einem Abschnitt Ihrer Kindheit zu begleiten.

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